• Charakteristické znaky triedy

        • Vysoko efektívne učenie/ITV prináša do tried zmeny v troch oblastiach:

          • rozvíjanie učebných osnov,
          • vytváranie pozitívnej sociálnej klímy,
          • používanie efektívnych vyučovacích stratégií založených na spolupráci. (obr. 3 kruhy)

          A to všetko vychádzajúc z Evanjelia, teda radostnej zvesti.

          Učenie

          • V procese učenia sú zvýraznené sociálne, demokratické, všeľudské hodnoty.
          • Učenie je zmysluplné, prepojené so skutočným životom.
          • Výchovno-vzdelávací proces poskytuje príležitosti pre možnosť výberu úloh, činností, aktivít vzhľadom na modality učenia.
          • V triede je vytvorená pokojná a priateľská atmosféra.
          • Zámerne sa rozvíja tvorivosť detí a ich sebaúcta.
          • Cielene sú rozvíjané sociálne a osobné kompetencie.
          • Dodržiavajú sa triedne pravidlá a dohody.
          • Uplatňuje sa spolupráca a kooperatívne učenie.
          • Poskytuje sa osobná a vyvážená spätná väzba. Pri hodnotení sa zdôrazňuje dosahovanie osobného pokroku.
          • Organizácia vyučovania prebieha v rôznych formách (učebné bloky, hodiny, tematické dni, týždne a pod.).

          Deti

          • Sú tvorivé, otvorene, kultivovane komunikujú, prejavujú kritické myslenie aj v kontakte s dospelými, vedia zaujať stanovisko.
          • Dokážu spolupracovať pre spoločný cieľ.
          • Sú motivované k celoživotnému učeniu.
          • Strach z neúspechu a zlyhania je výrazne nižší ako v tradičných triedach.

          Prostredie

          • Pôsobí útulne, esteticky.
          • V triede je poriadok, veci a vybavenie triedy sú dobre zorganizované.
          • Obsahuje predmety z reálneho sveta, makety a ďalšie podnety k učeniu, téme, ktorá sa práve v triede vyučuje.

          Spolupráca s rodičmi

          • Neobmedzuje sa na informovanie o prospechu a správaní sa detí.
          • Pravidelne sa uskutočňujú oslavy učenia s rodičmi.
          • Existujú možnosti konzultácií s učiteľmi.
          • Uskutočňujú sa spoločné aktivity pre deti, rodičov a učiteľov.

          Učiteľ

          • Správa sa k deťom láskavo a priateľsky.
          • Modeluje svojím správaním životné zručnosti, ktoré u detí rozvíja.
          • Uplatňuje individuálny prístup k dieťaťu.
          • Absolvoval aspoň 40 hodín vzdelávania v metódach vysoko efektívneho učenia.
          • Neustále sa vzdeláva.
          • Zúčastňuje sa výmeny skúseností s kolegami.
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje